邵迎進:開拓者的足跡 工作評語

邵迎進:開拓者的足跡

▲當代愚公 江蘇省徐州市銅山縣伊莊鎮農民劉開田承包荒山植樹造林被譽為“當代愚公”。2006年9月21日, 電業職工為他在山上自建的護林小屋架設一條低壓專線。畫面中的形象因素分成主體劉開田、陪體施工現場與背景

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為什么有人開竅、有人卻掉隊?父母做不到這些,孩子可能難以跨越“學業分水嶺” 工作評語

為什么有人開竅、有人卻掉隊?父母做不到這些,孩子可能難以跨越“學業分水嶺”

這也是諸多一線教師們的共同看法:“七年級差別不大,八年級開始分化,九年級天上地下”,這幾乎是每個家庭,都可能會遇到的“初二現象”。 但張瑤仍然有些手足無措。她有點想不通,女兒的成績為什么會在初二,下滑得這么厲害?懂

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剛剛,永州中小學暑假時間公布! 工作評語

剛剛,永州中小學暑假時間公布!

各地各校要認真做好學期放假前各項工作。一要加強考試管理。嚴格規范學校教育教學行為,切實降低學生考試壓力,促進學生全面發展健康成長,嚴格期末考試結果等級呈現方式,考試結果不排名、不公布,并以適當的方式告知學生和

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成國黃:如何寫好學生評語 工作評語

成國黃:如何寫好學生評語

一、遵循“四項”原則 評語是班主任向學生及其家長傳遞學生一學期以來綜合信息的一種基本方式。由于評語的第一閱讀對象是學生本人。因此,寫好評語必須依據學生的心理,遵循下列基本原則:一是客觀性原則,即對學生的評價

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教師期末高效能工作清單 工作評語

教師期末高效能工作清單

7. 講講答題規范 在期末考試的前一兩天,要給孩子講一講答題規范,比如:思路規范,特別是語文的論述題、作文題一定要思路清晰;書寫規范,任何一門學科,交上去的試卷寫得漂亮絕對會占優勢。 關注孩子情緒,讓期末充實不慌張

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